Школа исследователя

Друзья, эта страничка для тех, кто хочет научиться  открывать новое-исследовать неизведанное- и оформлять свои открытия.

Для коллег, которым интересен этот вопрос,- программа "Школа исследователя"( 5 лет)

                                                                                                "Школа исследователя" (1 год)

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ

Для ребят, которые хотят научиться писать и оформлять исследовательскую работу,- необходимые сведения:

• Глоссарий
• Типология творческих работ
• Требования  к структуре и  оформлению исследовательской деятельности
• Памятка исследователя
• Критерии оценивания исследовательской работы
• Буклет для презентации исследовательской работы
• Примеры исследовательской работы учащихся
• Описание мультимедийного продукта

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ:

• ЧТО ТАКОЕ ВВЕДЕНИЕ. Термины введения:проблема исследования. актуальность, тема, теоретическое значимость работы , цель. задачи, гипотеза,  методы, объект и предмет исследования, практическая значимость.
• ЧТО ТАКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ?       
• ЧТО ТАКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ?     
• КАК ПРАВИЛЬНО ОФОРМИТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ?
• ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ РАБОТЫ.          
• ФРАЗЫ-ШАБЛОНЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
• ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА
•  

ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ и ДНЕВНИК ПРОЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ помогут написать  и оформить правильно всю работу